{"id":1690,"date":"2020-05-17T08:00:38","date_gmt":"2020-05-17T06:00:38","guid":{"rendered":"https:\/\/aulageohis.com\/quadernhisesp2bat\/?p=1690"},"modified":"2020-05-17T08:00:38","modified_gmt":"2020-05-17T06:00:38","slug":"tasques-he-8-setmana-18-22-de-maig-de-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/tasques-he-8-setmana-18-22-de-maig-de-2020\/","title":{"rendered":"Tasques HE \u2013 8 (Setmana 18-22 de maig de 2020)"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size wp-block-paragraph\"><span style=\"color:#fcb900\" class=\"tadv-color\">Comentari de text sobre la II Rep\u00fablica i la Guerra Civil Espanyola.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Haureu de comentar de la forma habitual els textos de Manuel AZA\u00d1A, Causas de la guerra de Espa\u00f1a, Collonges-sous-Sal\u00e8ve, 1939 (examen de juny de 2017) i el d&#8217;Emilio Mola, Instrucci\u00f3 Reservada n\u00fam. 1, 25 d&#8217;abril de 1936 (examen de juliol de 2018).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size has-luminous-vivid-amber-color wp-block-paragraph\">Manuel AZA\u00d1A, <em>Causas de la guerra de Espa\u00f1a<\/em>, Collonges-sous-Sal\u00e8ve, 1939.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEl nou r\u00e8gim es va instaurar sense causar v\u00edctimes ni danys. Una alegria desbordant va inundar tot el pa\u00eds. La Rep\u00fablica venia realment a donar forma a les aspiracions que des del comen\u00e7ament del segle treballaven l\u2019esperit p\u00fablic, a satisfer les exig\u00e8ncies m\u00e9s urgents del poble. [&#8230;] La societat espanyola oferia els contrastos m\u00e9s violents. En certs nuclis urbans, un nivell de vida alt, adaptat a tots els usos de la civilitzaci\u00f3 contempor\u00e0nia, i a pocs quil\u00f2metres, llogarets que apareixen detinguts en el segle XV. Pr\u00e0cticament a la vista dels palaus de Madrid, els albergs miserables de la muntanya. [&#8230;] Prov\u00edncies del nord-oest on la terra est\u00e0 dividida en trossets que no donen prou per a mantenir el cultivador; prov\u00edncies del sud i oest, on el propietari de 14.000 hect\u00e0rees posseeix en una sola m\u00e0 tot el territori d\u2019un poble. [&#8230;] Molts veien amb horror tot intent de la\u00efcisme de l\u2019estat. A altres, qualsevol concessi\u00f3 a les reivindicacions del proletariat els infonia por, com un comen\u00e7ament de revoluci\u00f3. [&#8230;] La Rep\u00fablica, com era el seu deure, va accentuar l\u2019acci\u00f3 de l\u2019estat. Acci\u00f3 inajornable pel que feia als obrers camperols. L\u2019atur que afectava totes les ind\u00fastries espanyoles, era enorme, cr\u00f2nic, en l\u2019explotaci\u00f3 de la terra. [&#8230;] Les reformes socials, per moderades que foren, irritaven els capitalistes. Les realitzacions principals de la Rep\u00fablica (reforma agr\u00e0ria, separaci\u00f3 de l\u2019Esgl\u00e9sia i l\u2019estat, llei de divorci, autonomia de Catalunya, disminuci\u00f3 de l\u2019oficialitat en l\u2019ex\u00e8rcit, etc.), van suscitar, com \u00e9s normal, gran oposici\u00f3. Tamb\u00e9 va ser asprament combatuda la fundaci\u00f3 de milers d\u2019escoles i d\u2019un centenar d\u2019establiments de segon ensenyament, perqu\u00e8 la instrucci\u00f3 era neutra en el terreny religi\u00f3s\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-medium-font-size has-luminous-vivid-amber-color wp-block-paragraph\">Emilio Mola, <em>Instrucci\u00f3 Reservada<\/em> n\u00fam. 1, 25 d&#8217;abril de 1936.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cBase 1a. La conquista del poder ha d&#8217;efectuar-se aprofitant el primer moment favorable i a aquesta han de contribuir les Forces Armades, conjuntament amb les aportacions que en homes i elements de tota classe faciliten els grups pol\u00edtics, societats i individus a\u00efllats que no pertanguen a partits, sectes i sindicats que reben inspiracions de l&#8217;estranger: socialistes, ma\u00e7ons, anarquistes, comunistes, etc.Base 5a. [&#8230;] Es tindr\u00e0 en compte que l&#8217;acci\u00f3 ha de ser en extrem violenta per a reduir com m\u00e9s prompte millor l&#8217;enemic, que \u00e9s fort i ben organitzat. Per descomptat, seran empresonats tots els directius dels partits pol\u00edtics, societats o sindicats no afectes el moviment aplicant-los castics exemplars als dits individus per a estrangular els moviments de rebel\u00b7lia o vagues\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-wordpress wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-quadern-d-039-historia-d-039-espanya\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/aulageohis.com\/quadernhisesp2bat\/fitxa-comentari-text\/\n<\/div><figcaption><strong>Aquest \u00e9s el model de fitxa que haureu d&#8217;utilitzar<\/strong>.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comentari de text sobre la II Rep\u00fablica i la Guerra Civil Espanyola. Haureu de comentar de la forma habitual els textos de Manuel AZA\u00d1A, Causas de la guerra de Espa\u00f1a, Collonges-sous-Sal\u00e8ve, 1939 (examen de juny de 2017) i el d&#8217;Emilio Mola, Instrucci\u00f3 Reservada n\u00fam. 1, 25 d&#8217;abril de 1936 (examen de juliol de 2018). Manuel &hellip; <a href=\"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/tasques-he-8-setmana-18-22-de-maig-de-2020\/\" class=\"more-link\">Sigue leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Tasques HE \u2013 8 (Setmana 18-22 de maig de 2020)<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[],"class_list":["post-1690","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arxiu-dactivitats"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1690","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1690"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1690\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1690"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1690"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aulageohis.com\/aulageohis\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1690"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}